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Scrivener, Jim: Macmillan Books for Teachers: Learning Teaching
Macmillan Books for Teachers: Learning Teaching , Learning Teaching wurde in der dritten Ausgabe komplett überarbeitet und aktualisiert. Aktuelle methodisch-didaktische Entwicklungen und Trends im Bereich English as a Foreign Language wurden dabei berücksichtigt. Auch der Einsatz technischer Hilfsmittel im Unterricht wie PCs, Interactive Whiteboards und virtuelles Lernen wird erläutert. Neu eingefügte Abschnitte behandeln die Themen CLIL, junge Lerner und die Vorbereitung auf die Cambridge ESOL-Prüfungen. Ganz neu ist eine integrierte DVD-ROM mit dem Video einer kompletten Englischstunde, was sich besonders als Anschauungsmaterial in Lehrerausbildungskursen eignet. Des weiteren enthält die DVD-ROM zahlreiche Beispiele für die gängigen Unterrichtstechniken, wie Fehlerkorrektur, Unterrichtsanweisungen etc. , Halterungen & Klemmen > Fußsteuerung, Pedale & Fußauflagen , Auflage: 3rd edition, Erscheinungsjahr: 201106, Produktform: Kartoniert, Beilage: DVD-ROM, Titel der Reihe: Macmillan Books for Teachers##, Autoren: Scrivener, Jim, Auflage: 11003, Auflage/Ausgabe: 3rd edition, Seitenzahl/Blattzahl: 416, Keyword: Fremd. Kursbez.; Methodik/Didaktik; Sprachen unterrichten, Fachschema: Sprachunterricht~Englisch / Lehrermaterial, Fachkategorie: Fremdsprachendidaktik: Lehrmaterial, Begleitmaterial~Unterricht und Didaktik: Moderne Sprachen, Sprache: Englisch, Bildungszweck: Für die Erwachsenenbildung (Deutschland), Warengruppe: HC/Schulbücher/VHS/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hueber Verlag GmbH, Verlag: Hueber Verlag GmbH, Verlag: Hueber Verlag, Länge: 245, Breite: 192, Höhe: 27, Gewicht: 830, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A43409, Vorgänger EAN: 9783190125760 9783190025763 9780435240899, Herkunftsland: GROSSBRITANNIEN (GB), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 352428
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Tools for Teaching Conceptual Understanding, Elementary: Harnessing Natural Curiosity for Learning T, Schulbücher von Julie Stern, Krista Ferraro
Tools for Teaching Conceptual Understanding, Elementary ist ein umfassendes Handbuch, das sich auf die Förderung des konzeptionellen Lernens bei jungen Lernenden konzentriert. Es nutzt die natürliche Neugier von Kindern, um tiefere Einsichten in komplexe Konzepte zu ermöglichen. In einer Zeit, in der es unmöglich ist, alle notwendigen Informationen zu vermitteln, bietet dieses Buch Strategien, die es Lehrkräften ermöglichen, den Lernprozess so zu gestalten, dass er den Entwicklungsbedürfnissen der Kinder entspricht. Durch konzeptbasiertes Lernen können Schüler die Beziehungen zwischen Konzepten entdecken und verstehen, was ihre Fähigkeit zur kritischen Reflexion und Innovation fördert. Das Buch richtet sich an Pädagog*innen, die bestrebt sind, das konzeptionelle Verständnis zu kultivieren und gleichzeitig die angeborene Neugier der Schüler zu respektieren. Es bietet wertvolle Einblicke in die Gestaltung von Unterrichtseinheiten, die Bewertung des Verständnisses und die Differenzierung im Klassenzimmer.
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Sicherung der Kontinuität der medizinisch- und pflegerischen Patientenversorgung beim Übergang vom Krankenhaus in die ambulante Pflegesituation,
Sicherung Der Kontinuität Der Medizinisch- Und Pflegerischen Patientenversorgung Beim Übergang Vom Krankenhaus In Die Ambulante Pflegesituation, Taschenbuch Von Mai Mscn,m. A.,markus Dipl. Pflegewirt, Grin, 978-3-640-18836-9, Seitenanzahl: 40
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Scrivener, Jim: Macmillan Books for Teachers: Learning TeachingMacmillan Books for Teachers: Learning Teaching , Learning Teaching wurde in der dritten Ausgabe komplett überarbeitet und aktualisiert. Aktuelle methodisch-didaktische Entwicklungen und Trends im Bereich English as a Foreign Language wurden dabei berücksichtigt. Auch der Einsatz technischer Hilfsmittel im Unterricht wie PCs, Interactive Whiteboards und virtuelles Lernen wird erläutert. Neu eingefügte Abschnitte behandeln die Themen CLIL, junge Lerner und die Vorbereitung auf die Cambridge ESOL-Prüfungen. Ganz neu ist eine integrierte DVD-ROM mit dem Video einer kompletten Englischstunde, was sich besonders als Anschauungsmaterial in Lehrerausbildungskursen eignet. Des weiteren enthält die DVD-ROM zahlreiche Beispiele für die gängigen Unterrichtstechniken, wie Fehlerkorrektur, Unterrichtsanweisungen etc. , Halterungen & Klemmen > Fußsteuerung, Pedale & Fußauflagen , Auflage: 3rd edition, Erscheinungsjahr: 201106, Produktform: Kartoniert, Beilage: DVD-ROM, Titel der Reihe: Macmillan Books for Teachers##, Autoren: Scrivener, Jim, Auflage: 11003, Auflage/Ausgabe: 3rd edition, Seitenzahl/Blattzahl: 416, Keyword: Fremd. Kursbez.; Methodik/Didaktik; Sprachen unterrichten, Fachschema: Sprachunterricht~Englisch / Lehrermaterial, Fachkategorie: Fremdsprachendidaktik: Lehrmaterial, Begleitmaterial~Unterricht und Didaktik: Moderne Sprachen, Sprache: Englisch, Bildungszweck: Für die Erwachsenenbildung (Deutschland), Warengruppe: HC/Schulbücher/VHS/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hueber Verlag GmbH, Verlag: Hueber Verlag GmbH, Verlag: Hueber Verlag, Länge: 245, Breite: 192, Höhe: 27, Gewicht: 830, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: A43409, Vorgänger EAN: 9783190125760 9783190025763 9780435240899, Herkunftsland: GROSSBRITANNIEN (GB), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 35242860,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Tools for Teaching Conceptual Understanding, Elementary: Harnessing Natural Curiosity for Learning T, Schulbücher von Julie Stern, Krista FerraroTools for Teaching Conceptual Understanding, Elementary ist ein umfassendes Handbuch, das sich auf die Förderung des konzeptionellen Lernens bei jungen Lernenden konzentriert. Es nutzt die natürliche Neugier von Kindern, um tiefere Einsichten in komplexe Konzepte zu ermöglichen. In einer Zeit, in der es unmöglich ist, alle notwendigen Informationen zu vermitteln, bietet dieses Buch Strategien, die es Lehrkräften ermöglichen, den Lernprozess so zu gestalten, dass er den Entwicklungsbedürfnissen der Kinder entspricht. Durch konzeptbasiertes Lernen können Schüler die Beziehungen zwischen Konzepten entdecken und verstehen, was ihre Fähigkeit zur kritischen Reflexion und Innovation fördert. Das Buch richtet sich an Pädagog*innen, die bestrebt sind, das konzeptionelle Verständnis zu kultivieren und gleichzeitig die angeborene Neugier der Schüler zu respektieren. Es bietet wertvolle Einblicke in die Gestaltung von Unterrichtseinheiten, die Bewertung des Verständnisses und die Differenzierung im Klassenzimmer.39,80 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Sicherung der Kontinuität der medizinisch- und pflegerischen Patientenversorgung beim Übergang vom Krankenhaus in die ambulante Pflegesituation,Sicherung Der Kontinuität Der Medizinisch- Und Pflegerischen Patientenversorgung Beim Übergang Vom Krankenhaus In Die Ambulante Pflegesituation, Taschenbuch Von Mai Mscn,m. A.,markus Dipl. Pflegewirt, Grin, 978-3-640-18836-9, Seitenanzahl: 4017,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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